L’OBJECTIF
Améliorer le local B-73, B-74 et B-75 dans lequel nous travaillons, en réfléchissant avec une approche d’UX designer.
RECHERCHES
Nous devions, tout d’abord, faire un travail de recherche pour savoir de quoi les étudiants qui travaillaient dans ce local avaient besoin. En questionnant les personnes qui avaient passé une année entière dans ce local, nous nous sommes rendu compte qu’une seule personne savait qu’il y avait des livres dans ce local. Alors nous avons décidé de régler ce problème-là en priorité. Nous nous sommes dirigés vers la création d’une bibliothèque qui serait plus visible en la déplaçant vers l’endroit où les étudiants passent le plus de temps et donc la remarqueraient plus facilement.
Les résultats montrent que les livres mis à disposition des étudiants sont mis au second, voire même au troisième plan, avec certaines personnes ne sachant tout simplement pas qu’il y avait des livres dans le local.
NOS PROPOSITIONS
B-73
- Accrocher les affiches présentes aux murs;
- Ajouter des easter eggs;
- Changer l’emplacement des tables.
B-74
- Décorer les murs avec du bois;
- Affiches explicatives sur le code;
- Décoration bouteilles cirées;
- Amélioration de l’éclairage;
- Ajouter de la fausse verdure;
- Création d’une mascotte pour l’option;
- Boîte sécurisée avec des chargeurs, souris…;
- Interagir avec l’environnement avec des tableaux;
- Bouteille avec stickers personnalisés.
B-75
- Installer de la mousse acoustique;
- Déplacement du câble pour projection vers le projecteur;
- Ajout d’une table pour poser son ordinateur pendant la présentation.
CRÉATION DU LOGO
Nous avions plusieurs pistes pour la création du logo. Nous voulions représenter le web et la piraterie et ajouter un animal pour une touche plus sympa, alors nous sommes partis sur un logo qui représente une araignée avec sa toile formant une balise HTML.
Nous avons très vite basculé sur un logo plus typographique mais en restant fort stylisé en donnant des formes aux lettres se rapprochant des lignes de code que nous utilisons dans notre travail.
Nous sommes finalement partis sur un logo représentant les lettres IDD avec le « i » formant aussi un point virgule et les « DD » formant un bateau et une voile pour appuyer sur cet esprit de piraterie dans notre section.
BIBLIOTHÈQUE
Nous allons découper des planches en bois au laser puis les accrocher au mur. Pour faire office de cale livre, nous avons créé des bouteilles personnalisées qui reprennent des visuels de bouteilles d’alcool mais avec des références à nos études pour donner un côté fun à la bibliothèque et aussi des astuces à garder en tête quand on conçoit un site web.
PROBLÈMES RENCONTRÉS
L’ajout d’une bibliothèque prenait beaucoup de place et l’endroit qu’on avait choisi était aussi un endroit où des étudiants travaillaient, donc on ne pouvait pas prendre de la place qui aurait gêné les étudiants. Nous avons décidé de concentrer les étagères dans le fond du local.
CRÉATION DES BOUTEILLES
Les bouteilles ont été récupérées dans une librairie opensource et imprimées en 3D. Les étiquettes ont été réalisées sur Illustrator qui reprend les visuels des étiquettes de bouteilles d’alcool qu’on parodie. Pour rendre ces bouteilles pas seulement esthétiques mais aussi utiles, nous avons décidé d’y ajouter des astuces et références en rapport avec notre formation et nos travaux. Pour rendre les bouteilles plus réalistes et agréables à regarder, nous avons appliqué de l’acrylique liquide directement.
BUDGET
Pour le budget, on savait qu’il serait restreint, donc nous avons fait en sorte d’avoir le moins de dépenses possible pour la réalisation de ce projet. Nous utilisons des planches en bois recyclées d’anciens projets d’élèves qui ne sont plus utilisés aujourd’hui et nous avons imprimé les bouteilles directement avec le matériel qui est à l’école mis à notre disposition gratuitement. Donc notre seule dépense est l’achat des peintures acryliques qui reviennent à 36€.
AFFICHES
Nous avons aussi créé des affiches avec des aides pour le code que nous voyons pendant l’année, comme des explications courtes et basiques de JavaScript ou des règles de hiérarchie pour garder ces notions en tête en désignant notre site web.
MASCOTTE
Nous avons aussi créé une mascotte pour représenter notre section. Nous avions plusieurs idées à explorer, telles qu’une araignée qui est une référence directe du web pour ses toiles qu’elle tisse. Nous avons aussi pensé à un squelette qui, avec ses os, forme une balise HTML.
